风雨播薪火，踔厉育菁莪。2019年高考,川大附中实力再现,风采依然。

　　今年，是川大附中进行信息化教育技术应用和学科融合的重要一年，学校坚持课堂教学改革，以核心问题为载体改革课堂教学，学生在深度体验中学习和发展，通过智慧校园的建设、智慧教育的应用来辅助师生更好的教学和学习。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，优异的成绩来自师生的共同努力，今年川大附中学子高分频现，学校重点、本科率也再创新高，一本率超过95%，600分以上的学生占比超过60%！

　　气质有沿革，更有承袭。川大附中始建于1908年，至今已经有了一百一十余的厚重历史。在学校走过的百年岁月里，“研究”成了川大附中的气质和内涵,川大附中跟“研究”两个字“死磕”了20年，形成了川大附中的办学特色“培养——研究型”现代学校。其实，“培养——研究型”，是关于两个主体，一个是学习的主体学生，一个是教学的主体老师，双方围绕着“课堂教学”展开的一系列相辅相成的研究。在教育信息化发展的如火如荼的当下，川大附中顺应潮流，引进先进技术，用智慧教育的技术和方法为教育教学质量的提升添砖加瓦。

　　川大附中自2016年起就与科大讯飞公司合作，在高一、高二打造智慧课堂示范班。为了将智慧课堂由常态课教学引入校本教研中，川大附中倡导校本教研公开课研究中各学科大胆运用“科大讯飞”的智慧课堂软件进行授课。两年多来，由于新技术、新媒体的引入使川大附中教师的教育观念和教学行为发生着改变。同时，学校与“科大讯飞”携手开展“讯飞杯”校内教学大赛，进一步探究新技术、新媒体与课堂教学的有效结合。

　　目前，川大附中的高三年级已经普及化使用大数据精准教学产品，高一、高二年级在月考、期中、期末等大型考试中也使用了该产品。科大讯飞智慧教育产品将人工智能技术应用到教育场景中，方便师生，优化课堂，为实现“因材施教”助力。

　　在新形势的要求下，学校从被动使用向主动融合与创新的方向转变，教育教学与信息化技术融合成为新趋势，并将为师生持续谋福利。未来，学生和老师的学习、教学体验和感受将会越来越好。来源：消费日报网