| 生态智慧教育--保定教育大讲堂再进保定十七中 分享到: |
为贯彻落实《保定市基础教育质量提升方案》,推进全市基础教育高质量快速发展,提高校长(园长)治校(园)能力,市教育局组织召开第三十一期保定教育大讲堂——初中段“基础教育质量提升校长(园长)论坛”。
本期论坛邀请原北京一O一中学校长,中国教育学会初中教育专业委员会学术委员会委员,北京市人大代表、海淀教育基金会理事长、海淀区校长工作室主持人郭涵进行了主题为《新时代中小学校长的成长》的讲座。22个县(市、区)教体局主管副局长和部分校长代表160余人参加会议。此次论坛同时采取全程在线直播,共辐射我市中小学校长等教育工作者300余人。 会议指出,保定市基础教育已经实现全面普及,群众“上好学”的需求日益强烈,提升质量成为基础教育面临最紧迫最核心的任务。保定市已经成立“保定市基础教育提升领导小组”,安排部署了做好推进项目建设,改善办学条件;强化队伍建设,提升师资素质;深化教育教学改革,全面提升办学质量等三个方面共18项重点工作,推进保定市基础教育质量提升。 五育融合 全面育人 11月12日下午,全体参会校长到保定市第十七中学参观学习,聆听讲座,参观功能教室、校史馆、学科中心展室,观摩课间啦啦操等,全方位领略十七中先进办学理念和百年文化底蕴的魅力。
保定十七中李梅校长做了题为《生态智慧教育 幸福美好校园——保定市第十七中学“五育融合”实践探索》的讲座 李梅校长立足新时代发展需求,从关注时代之变、国家之变和教育之变出发,深刻剖析面对教育变革,作为校长如何以未来观推进学校发展。李梅校长提出:学校教育应更深切地关注未来的需求,更深切地关注教育的变革,始终坚持党的教育方针,始终遵循教育科学规律,始终坚持教育的内涵发展。明确“为谁培养人、培养怎样的人、如何培养人”,通过“五育融合”,寻求学校课程、教学、组织、管理的“一体化”转变, 以“育内融合、育间融合、跨育融合”为路径和方法,构建教育新生态,实现学生德、智、体、美、劳全面发展。
李梅校长在报告中全面而具体地对保定市第十七中学如何构建“五育融合”生态智慧教育、打造幸福美好校园进行了展示。保定市第十七中学从科学的顶层设计出发,基于学生发展需求,打造“多元融合铸魂育人、开放融合健美育人、智慧融合启智育人、跨界融合劳动育人”的“五育融合”育人新模式,在学校“融文化”课程体系建设和实施方面进行了有益的探索与实践,形成了完备的“五育融合”生态体系。
保定十七中“融文化”课程体系2.0版
保定十七中“五育融合”生态体系3.0版
全面展示十七中“五育融合”的探索和实践
教师发展中心副主任马连海做了题为《融合,促进学生深度学习》的报告
让教育更生态,让校园更美好。保定市第十七中学与时俱进,坚持教育改革与创新,从五育并举的教育实践走向五育融合的新高度。以德智体美劳一体化融合发展新思路,构建德智体美劳一体化发展新体系的创新做法,让与会校长深表赞同、深受启发。 百年学府 正道沧桑 时值保定市第十七中学“校庆月”,刚刚建成的校史馆喜迎第一批参观者。校史馆由“悠悠岁月 熠熠芳华”、“流光溢彩 金色宝塔”、“杏坛风雨 坚守初心”、“春风弄潮 创造辉煌”、“砥砺前行 续写华章”五部分构成,时间跨越114年,将百年十七恢宏瑰丽的历史画卷和波澜壮阔的时代变迁尽展眼前。身临其境,恍如穿梭在时光的隧道,让人不禁感慨万千。通过参观校史馆,与会的校长对保定市第十七中学有了更详细的了解,对于如此高规格、高格局的校史馆赞叹不已。
李梅校长陪同郭涵校长(左一)参观校史馆
参会校长参观校史馆 百年十七,正道沧桑。无论过去、现在还是将来,十七中人将始终以深厚的教育情怀和笃定的责任担当,紧跟时代步伐,引领教育前沿,奉献人才培育,成就家国期望。 十七校园 文化浸润 参会校长还参观了十七中功能教室、名师工作室成果展和学生课间啦啦操等。了解十七精神,就要走进十七校园,亲身感受其深厚的文化内涵和底蕴积淀。保定市第十七中学关注教师发展和学生成长,致力于构建“学府型校园、学习型组织、学术型教师”,为师生提供发展平台,搭建进步阶梯。学校现有“河北省名师冯伟工作室”“保定市名师王爱卿工作室”以及8个校级学科名师工作室和1个名班主任工作室。以工作室为引领,形成教师学习共同体,通过课题研究、理论研修和课堂实践,带动教师专业成长。
参观劳技教室
参观泥塑教室
参观省市校三级名师工作室
参观十七中名班主任工作室
参观学校近两年教育教学成果展
课间文化作为十七校园文化的一角,将十七学子阳光、向上的气质尽情展现 短短两个小时的参观学习,让与会校长们从学校管理、教师、学生等不同层面对保定市第十七中学进行了全面了解。他们纷纷表示:十七中果然名不虚传!内涵发展是关键!
李梅校长与郭涵校长合影留念 保定市第十七中学将以更加高远的站位、开放的精神、创新的思路和扎实的行动,为推动保定教育发展承担己任、贡献己能、奉献己力,在构建面向新发展格局的教育“十四五”中做出新的作为和新的贡献。 来源: 网易保定
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