为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，为了让老师们可以尽快把信息技术与学科融合，提高课堂教学效率，激发教师更大的学习热情，松阳县实验小学集团学校组织全体老师参加了中国教师研修网组办的中小学教师信息技术2.0培训，本次培训形式采用线上线下相结合，理论与实践相结合。

　　松阳县教育局于2020年11月份确定该校为全省首批信息技术2.0培训试验学校，该校就在中国教师研修网的协助下，结合学校实际开始制定整校推进方案。从今年的3月至5月，老师们已经进行了第一阶段线上900分钟的理论学习和结合学校实际，按教研组确定把学校的老师分成三个学习坊，各坊主再结合学校开展信息化活动确定各坊研修的能力点，进行了线下研讨和实践活动。结合学校实际开展的活动，让老师们在结合能力点的学习中进行信息化技术手段与学科深度融合，以促进高效课堂的探究，我们依托学校的互联网+义务教育、实验班教师的学创软件在课堂应用的探究课，让老师们在实践中进行研讨，加上校本培训邀请到一些这方面知名专家给老师们开设讲座，让老师们充分地做到学以致用，已经取得了一定的成绩。中国教师研修网根据学校各坊提出的能力点以及老师们在教学实际中的信息化技术运用情况以及存在的问题，邀请到了丽水学院教师教育学院张太志老师给大家分享关于希沃在教学中的应用的讲座。

　　张老师从希沃教学助手在使用过程中存在的普遍问题入手，再到如何解决，听得老师们是茅塞顿开，春风化雨。接着又从各学科如何更好地在课堂上运用希沃，来提高课堂效率，让老师们大开眼界。更让老师们称赞的是课程录制工具以及希沃各种新功能的介绍，老师们觉得这样的讲座接地气，不仅简单直观，更是可操作性强，像久旱的甘雨，来得及时！该校到目前为止已经有50多个教室装上了希沃智慧黑板，张老师的讲座可以让老师们更大程度地发挥它的作用，为教学所用，为推动学校的智慧教育起到了强有力地助推。

　　加强学校信息化建设，筑成高科技校园，用高科技信息技术来解决教育发展的问题，将是该校今后治校办校的全新方向。学校将继续推进信息技术2.0，学校学科专业软件和现有教学设备都将趋于完备，为推进信息技术与学科教学深度融合打下坚实基础；同时教师的技术应用能力也能够在这次培训中得到全面提升，让技术服务于适性教育的教学设计和教学实施的全过程。来源：新浪教育